Zelf componeren met je mobiel

Play_Icon

Nodig: een mobiel of andere opname apparatuur en een muziekprogramma zoals b.v. Garageband (op apple)

Een leuke activiteit voor handige bovenbouwers of een handige leerkracht, is het maken van muziek d.m.v. opnames. Kinderen nemen zelf geluiden op. (de natuur, de straat, het speelplein, gesprekken) Dat kan makkelijk met een mobiel. Apple heeft in zijn computers een muziekprogramma Garageband waarin je geluiden kunt bewerken. Knippen/plakken is al genoeg om er een compositie van te maken. Door middel van herhalingen, stiltes en diverse geluiden kun je er een mooi (kort) geheel van maken.

Zie hieronder een link met een project van Slagwerk Den Haag uit 2016. Dan krijg je er een idee van en nog wat andere links.

Variatie: Laat kinderen een ritme/ ritmes of melodie maken. Neem het op of beter, laat een kind zelf opnemen en bewerk het in een muziekprogramma zoals Garageband.

http://www.cityofsounds.nl/workshops

http://ikcomponeer.nl

http://www.orkestkidsite.nl

 

Advertenties

Muziek op afval

Als inleiding op de muziekwerkplaats had ik met de hele groep een gesprek over afval (milieu en afval, het kosmisch thema op dat moment in de groep). Kunnen we daar in de muziekles ook wat mee? Ik schreef op wat ze vertelden: Sorteren op materiaal (hout, ijzer, karton, plactic..) Ritmes spelen. Geluiden proberen, sfeer. Hoge en lage tonen.

Tot slot liet ik het onderstaande filmpje zien. Tot mijn verbazing kenden ze de Vuilnismannen al van een schoolvoorstelling. Des te beter.

O ja en ook Han Bennink die drumt op Kaas. Als het toch om klank gaat!

In de muziekwerkplaats (9 kinderen) gingen de kinderen eerst 10 minuten. experimenteren. Daarna nog 15 minuten om een orkestje te vormen en te spelen/improviseren.

Voorbeelden zie Muziekwerkplaats BB

Ruimtereis

ruimtereisomslag

Hoe combineer je hedendaagse muziek met prentenboeken. Dat is eigenlijk niet moeilijker of makkelijker als klassieke of popmuziek zoeken bij een verhaal heb ik gemerkt. Het is wel een ontdekkingsreis voor mij met alleen deze muziek een hoorspel samen te stellen en het is me eerlijk gezegd niet tegengevallen. Luister naar het verhaal (met toestemming van de auteurs) Ruimtereis van Nanouk en Jan Jutte.

Zie ook Onderbouw/muziekverhalen

Hoe krijgen we meer muziek binnen de school?

vector-musical_5Dat is mijn vraag. Daarom ben ik met mijn blogs begonnen. Met dit blog, Klank en kleur wil ik meer bezig zijn met hedendaagse muziek en zelfgemaakte muziek van kinderen. Want in beide onderwerpen spelen klanken en klankkleur een grote rol.

Wie ook bezig is met muziek van nu en muziekeducatie nodig ik van harte uit om op deze plek een stukje te schrijven over wat hem/haar bezighoudt. Of om muziek te laten horen. Ik ben vast niet de enige die denkt: Welke muziek wordt er nu gecomponeerd en door Wie? Wat kunnen we ermee doen op school? En wat doen kinderen zelf al?